Les assises régionales inclusives de l’éducation nationale, ont débuté le 13 octobre 2021 dans les chefs-lieux de régions du pays. Dans la région du sahel, le Colonel-major Salfo Kaboré a procédé à l’ouverture officielle des travaux dans la salle polyvalente de Dori.
Par Hama Amadou, correspondant Séno
Dori le chef-lieu de la région du sahel abrite du 13 au 15 octobre 2021 les assises régionales inclusives. La cérémonie officielle est placée sous la présidence du Colonel Major Salfo Kaboré, Gouverneur de la région du Sahel.
Cette activité a lieu en prélude à la tenue des assises nationales prévues les 18 ,19 et 20 novembre 2021 à Ouagadougou. Les assises régionales selon le Gouverneur Salfo Kaboré, doivent se pencher sur la problématique de l’éducation nationale, formuler des conditions pour participer aux assises nationales, dresser une feuille de route, indique-t-il dans son discours d’ouverture.
Il s’agit précise-t-il, de construire l’homme burkinabé de demain, et les moyens de discuter avec les autres à armes égales. « Vous avez remarqué que dans la salle, il y a les OSC (organisation de la société civile), les administrateurs, les coutumiers et les religieux… je souhaite qu’à la fin du processus, la région du Sahel soit celle qui a plus contribué. », souhaite le Gouverneur Salfo Kaboré. Les discussions doivent aboutir à des solutions pour résoudre les problèmes que rencontre le système éducatif. Ces insuffisances résultent entre autres, de la faiblesse de la qualité et de la quantité des manuels et de la cantine scolaire, la mauvaise exécution des marchés, les difficultés à satisfaire les partenaires sociaux, l’incivisme, les violences, les menaces sécuritaires.
Les participants vont échanger autour de douze thématiques. A cet effet, ils ont été répartis en six groupes de travail, selon le Directeur Régional des Enseignements Post-primaire et Secondaire (DREPS), Salif Dermé. En trois jours, espère-t-il, les participants devront pourvoir fournir un document de base reflétant les douze thèmes touchant la mise en œuvre des accords entre le gouvernement et les syndicats, la gratuité l’éducation, l’enseignement et la formation technique et professionnelle, entre autres.
Adama Ouama, le représentant de F-SYNTER de la province du Séno, a indiqué que les premiers acteurs de l’éducation n’ont pas été pris en compte dès le début du processus. Il souhaite que les discussions soient sincèrement et que des vérités soient dites sur la problématique de l’éducation.
Les travaux se déroulent sous la modérateur le Directeur Régional de l’Institut National de Formation du Personnel de l’Education (INFPE), Boubacar Elhadji l’ex Directeur général de l’ENEP de Dori.
